Kinderen met een autismespectrumstoornis (ASS) ontwikkelen zich anders dan andere kinderen. De sociale ontwikkeling, de communicatie en de verbeelding verlopen verstoord ten gevolge van een ontwikkelingsstoornis.
Deze kinderen hebben moeite met samenhangend denken en richten zich op details. Ook hebben ze moeite met het begrijpen en erkennen van emoties bij zichzelf en bij anderen, hebben ze beperkte interesses en reageren ze intens enthousiast of afkeurend op bepaalde zintuiglijke prikkels. Kinderen met een ASSÂ hebben een disharmonisch ontwikkelings- en leerprofiel. Opvoeding, onderwijs en begeleiding moeten worden afgestemd op hun specifieke manier van waarnemen en informatie verwerken in onze wereld.
Om tegemoet te komen aan hun begeleidingsbehoeften werd binnen het GO! een netwerk van autikernscholen uitgebouwd. Met hun gespecialiseerde autiteams, extra personeelsomkadering, aangepaste infrastructuur en specifieke leermiddelen en -methodes zijn zij toonaangevend op het vlak van aangepast onderwijs en begeleiding van leerlingen met autisme in Vlaanderen.