Persoonlijke begeleiding
‘Als coördinator sta ik eigenlijk zo’n beetje voor alles in: het materiaal, de financiën, het personeel, enzovoort. Ik ben ook het aanspreekpunt van de school, een soort coach die de drie groepen: leerkrachten, leerlingen en de mensen van de werkervaringsplaatsen moet blijven verzoenen met elkaar. Hoewel het een heel boeiende job is, betekent het ook veel vergaderen en bureauwerk. Toch blijf ik ernaar streven om het contact met de leerlingen te onderhouden. Daarom staat de deur van mijn kantoor ook letterlijk altijd open. Tijdens de pauzes ga ik ook zelf vaak een babbeltje met hen slaan. Ik mag wel zeggen dat ik alle 145 leerlingen die hier schoollopen, ken. Ik weet ook hoe ze hier beland zijn. En dat moet ook. De leerlingen hier hebben immers een persoonlijke begeleiding nodig, als ze nog de kans willen hebben om te slagen.’
Doordoen
‘De mooiste herinneringen die met het GO! te maken hebben; dateren van de tijd dat ik nog gewoon leerkracht was in het CDO. Ik had toen nóg meer contact met de leerlingen en dat vond ik geweldig. Toch ben ik niet van plan te stoppen met coördineren. Integendeel, ik wil de dingen die ik begonnen ben afmaken. Het is een taak waarvoor ik me elke dag graag blijf inzetten. Als ik vandaag in Mechelen rondloop en oud-leerlingen zie die het nu maken met een goede job, weet ik weer waarom ik toen zoveel geduld met hen heb gehad en waarom ik me dag in dag uit inzet om voor situaties die soms hopeloos lijken, toch oplossingen te vinden. Het mooiste van alles is dat ook die oud-leerlingen dat beseffen en dankbaar zijn voor de extra kansen die ze via ons gekregen hebben.’