Noden overschrijden middelen
Dirk ging eerder toevallig bij het Gemeenschapsonderwijs aan de slag. “Na mijn studies in Leuven ging ik eerst aan de slag als logistiek manager in de private sector. Na mijn legerdienst kwam ik terecht bij de dienst gebouwen van de VDAB in Brussel. Daar deed ik mijn eerste ervaring met infrastructuur op. Via het toenmalige VWS-systeem belandde ik eerder toevallig in het Gemeenschapsonderwijs. Dat was geen bewuste keuze, maar ondertussen ben ik volledig overtuigd geraakt van het pedagogisch project van het GO!. Daar zit mijn job als afdelingshoofd Infrastructuur ook wel voor tussen”, aldus Dirk. Een job die hij sinds 2005 uitoefent. “In een notendop komt het erop neer dat ik samen met mijn team voor de uitdagende opdracht sta om met zeer beperkte middelen een kwaliteitsvolle schoolomgeving te creëren. Dat gebeurt uiteraard in overleg met de scholen en scholengroepen, die ons perfect kunnen aangeven waar ze nood aan hebben. De uitdaging zit erin met onze beperkte middelen te kunnen inspelen op die noden, die dikwijls de middelen met een factor zes overschrijden.” Voor hij werd aangesteld als afdelingshoofd was hij zes jaar lang afdelingshoofd Financiën. “In die periode heb ik een zeer actieve rol gespeeld in het overschakelen van een kasboeksysteem naar een bedrijfseconomisch boekhoud- en begrotingssysteem. De effectieve overgang moest op zes maanden rond zijn. Dat was alleen maar mogelijk dankzij de inzet van velen, zowel hier op centraal als in de scholengroepen. Ik vind het nog steeds een wonder dat we dit zonder al te veel kleerscheuren hebben gerealiseerd”, lacht hij. Ontspannen doet Dirk het liefst met muziek. “Als ik nog wat tijd over heb dan ga ik graag fietsen, zwemmen of tennissen. Maar veel tijd laat mijn GO! ‘hobby’ me niet.” Erg vindt hij dat niet. “Wanneer je kunt meewerken aan een project waar je achter staat en je je goed bij voelt, dan wordt werken eerder geëngageerd bezig zijn. Als je dit dan ook nog doet vanuit de overtuiging dat je bijdrage een verschil kan maken, dan wordt het een passie. Met dat gevoel ga ik iedere dag aan de slag en helpt me moeilijkere momenten te overwinnen.”

Beste reclame
“De laatste jaren denken we binnen ons Algemeen Strategisch Project mee aan het uitbouwen van de ‘brede’ school. De uitdrukking ‘Een gezonde geest in een gezond lichaam’ betekent ook rekening houden met een kwaliteitsvolle schoolomgeving die het louter cognitieve overstijgt. Het geeft me dan ook enorm veel voldoening als we een nieuwe school openen en merken dat de leerlingen en leerkrachten er zich echt goed voelen en dat goed gevoel ook uitstralen. Ik sta volledig achter het pedagogische project van het GO! dat aandacht heeft voor de volledige ontwikkeling van het kind, waarbij positief kritisch denken wordt aangemoedigd en de kwaliteit van het onderwijs hoog ligt. Mijn beste reclame voor het GO! is mijn zoon Dieter die elke ochtend blij gezind naar school vertrekt en met veel passie spreekt over wat hij allemaal op school heeft beleefd.”