Fascinerend samenspel
“Ik werk ongeveer 11 jaar binnen de Vlaamse overheid en sinds januari 2008 bij het GO!. Publiek-private samenwerking is nog vrij nieuw in Vlaanderen en er is nog veel werk aan de winkel. Naast mijn functie bij het GO! ben ik hoofdredacteur van een reeks schoolboeken over hout en zetel ik in de Gemeentelijke Commissies voor Ruimtelijke Ordening van Denderleeuw en Aalst. Dat heeft alles te maken met mijn achtergrond als architect. In de vrije tijd die overblijft geniet ik als echte bourgondiër van koken, kunst, cultuur en citytrips. En af en toe eens goed uitwaaien aan de kust.” De invulling van zijn job ziet hij veel breder dan enkel het neerzetten van schoolgebouwen. “Het samenspel tussen kwaliteitsvol onderwijs en het bouwen van scholen fascineert me mateloos. De school moet een plek zijn van inspiratie, zingeving en plezier. De sleutel daarvoor ligt bij de leerkracht. Het zou een gemiste kans zijn als we een schoolgebouw niet zouden combineren met maatschappelijke uitdagingen. De scholen van de toekomst moeten dus duurzame schoolgebouwen worden. Hoe kan je jongeren immers stimuleren of vragen verantwoordelijkheid te nemen als je zelf een slecht voorbeeld zou stellen? Ik wil meehelpen aan een vernieuwde visie op scholenbouw in Vlaanderen.” Daarbij gelooft hij niet dat een verhoging van de budgetten voor scholenbouw per definitie tot verbetering zal leiden. “We moeten kijken naar het hele proces en dat als een keten benaderen. Dat betekent anders leren denken en bouwen.”

Keuzes maken, strijden en dromen
“Een schoolgebouw is meer dan een optelsom van minimale wensen. Voor het welzijn van de leerlingen is naast een goede pedagogische ondersteuning een stimulerend en gezond schoolgebouw een eerste vereiste”, aldus Edwin. “Een nieuwe school realiseren mag je niet onderschatten. De gelaagde structuur van het GO! is een ideale voedingsbodem voor het uitwerken van zo’n complexe opdracht. Als je goede scholen wil bouwen dan moet je durven keuzes maken, strijden en tegelijk dromen. Dankzij mijn team collega-strijdmakkers heb ik hier bondgenoten gevonden die willen gaan voor vernieuwing.” Zelf is Edwin nooit naar een school van het GO! geweest. “Toch voel ik me geen ‘huurling’ die tegen betaling scholen bouwt. Mijn visie, onafhankelijkheid en open geest sluiten perfect aan bij het pedagogische project van het GO!. Bij het GO! kijkt men in 360° naar de omgeving, door helder glas. Ik hou zelf ook niet van gekleurd glas, ik wil de regenboog zien en laten zien in onze gebouwen.”